学习困难的表现：
1.记忆缺陷
学习困难儿童各方面记忆能力都明显低下。相对而言，他们的机械记忆比意义记忆好，只是机械记忆比意义记忆所需的时间更长，而且记忆不太牢固，容易遗忘。
2.注意缺陷
包括注意不足和注意过度。学习困难儿童注意力持续时间短、易分心，过分注意不重要的细枝末节而忽略重要的目标。
3.语言障碍
小学学习困难儿童，学前阶段往往存在语言障碍，他们不会说话，或不能对口头陈述或指令做出适当的反应。
4.思维缺陷
学习困难儿童思维发展水平明显落后于同龄优生。
5.社交障碍
学习困难儿童往往难以用语言表达思想，其社会交往能力极差，常常对人际关系产生错误的理解，对社会交往采取回避、不介入的态度。
学习困难的危害
1.影响学习成绩
学习困难会直接妨碍孩子的学习能力发展，造成孩子的学业成绩差强人意。与同龄人之间的巨大落差会对孩子的自信心造成更大的打击，从而造成一个恶性循环，孩子的学习成绩将永远不会提高。
2.影响正常社交
有些孩子由于特定技能缺乏，不可避免地会受到同龄人的嘲笑和歧视，教师的责备等。尤其是患有发音障碍的孩子更容易受到同伴的嘲笑。久而久之，他们就会丧失在正常的社会交往中的信心，与其他人越来越疏远，性格也越来越孤僻。
3.导致行为障碍
学习困难的孩子被老师批评，不被家长理解，长此以往，会对学习毫无信心，从而产生厌学、逃学的心理。有些高年级学习困难的孩子再加上正值青春期，反抗心理会特别强烈。
如果学习困难得不到及时解决，就可能导致更为严重的行为问题，比如沉迷于网络，偷盗，打架，惹是生非等等。
如果发现孩子存在学习困难的情况，家长要尽早带孩子去正规的专科医院检查治疗，不要错过最佳治疗时期，避免给孩子带来更大的伤害。
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